Meio-Ambiente e Escola – Amor pela vida.

Promover a aproximação das crianças com o meio-ambiente é despertar o amor pela vida. Nós do Colégio La Salle Peperi, preocupados com a formação integral de nossas crianças, propomos atividades para que as crianças sejam os protagonistas de suas histórias no âmbito escolar e familiar. Realizar atividades que parecem cotidianas, mas que por vezes, as crianças são esquecidas ou excluídas pela demanda de tempo ou espaço organizado, oportuniza à elas resgatar sua afetividade e as  relações que deve estabelecer com o mundo, com o meio-ambiente, conseguindo assim, sentir-se pertencente à este ou aquele espaço, a esta ou aquela casa, ou seja, participar da organização dos espaços e das atividades dá à  elas segurança do ambiente de que faz parte.

Assim, as crianças observaram o ciclo das árvores frutíferas do Colégio no Bosque Encantado, os animais responsáveis pela germinação, sua floração, o desenvolvimento das frutas e por fim, realizaram a colheita das frutas para a manipulação da salada de frutas para o lanche coletivo. Também realizaram a manutenção e ornamentação de um dos jardins, com o plantio de diversas flores, cuidando-as, as regando e estão observando seu crescimento e desenvolvimento. 

Turma Creche II

Professora Francismara.

Então é Natal!

Esta é uma homenagem da turminha da creche III para todos os seus familiares.

Então é Natal, e o que você fez?

          A Educação é um processo contínuo. É importante que em cada atividade, no decorrer do ano, sejam resgatadas aprendizagens anteriores, a fim de reforçar o conhecimento. Assim procede-se com combinados coletivos, aprendizagem da lateralidade, números, letras, coordenação motora fina ampla, etc...

          Para enfeitar a sala de aula com motivos natalinos, as crianças, juntamente com a Prof. Carline e a auxiliar Kamyla, combinaram laços modernos com material reciclável (CDs velhos).
Confiram fotos da atividade.

Vídeo do site: https://www.youtube.com/watch?v=oI83Ls5304o

UM DIA ESPECIAL NO PRÉ I

O dia das crianças é uma data comemorada em diversos países do mundo. No Brasil é comemorada no dia doze de outubro, e para que esse dia fosse realmente especial o colégio La Salle Peperi programou uma semana com muitas brincadeiras e diversão. Pois todas as crianças têm direitos, dentre eles: a alimentação, amor, lazer e educação. A turma da Educação Infantil Pré I aproveitou o máximo e se divertiu muito.

No dia da culinária foi uma delicia, teve cupcakes no La Salle:

Que delicia aprender a cozinhar:

Difícil foi esperar....

Ainda faltava decoração dos cupcakes:

Agora é só comer, hum....!

Também foi maravilhoso o dia da fantasia, a turma ficou protegida com muitos super-heróis, e colorido com as nossas princesas.

Foi divertido o desfile das fantasias:

Depois do desfile aproveitamos o baile das fantasias:

Ser criança é olhar para o mundo com a simplicidade que perdemos em um momento que não sabemos explicar quando, é chorar para não comer verdura, chorar para não tomar banho, correr pelado em volta da mãe implorando por mais uns momentos de brincadeira, ser criança é simplesmente dormir apenas 2 horas para recarregar as pilhas e começar tudo novamente. (retirado do site: www.brasilblogado.com)

Pré I - Professora Vivian.

Expressão Oral

A partir dos três anos "ocorre uma maior domínio com relação à entoação melódica. Ainda que sem  controle preciso da afinação, mas já com retenção de desenhos melódicos, [...] a criança memoriza um repertório maior de canções e canta consequentemente com um arquivo de informações referentes suas canções.[...] Ela é uma boa improvisadora, "cantando histórias", misturando ideias ou trechos dos materiais conhecidos, recriando, adaptando, etc. É comum que, brincando sozinha, invente longas canções." (Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, p 56)

Crianças da Creche III cantando uma canção na qual é evidenciada a beleza da diversidade humana.

O COLORIDO DAS CORES TRAZ PRAZER E ALEGRIA PARA OS ALUNOS DA CRECHE II

      O uso das cores tem uma ligação direta com desenvolvimento da criança. Estímulos decorrentes da presença de figuras coloridas contribuem para o aprimoramento da capacidade motora e cognitiva, raciocínio, fala, audição, entre outras funções.

Isso acontece porque a criança é completamente influenciada pelas cores desde a fase inicial da vida. As cores alegres e vibrantes comprovadamente chamam a atenção dos pequeninos. Por esse fato, a professora Jucélia, juntamente com a auxiliar Franciele e os alunos da Creche II, buscaram, de modo criativo e delicioso, a descoberta e transformação do mundo colorido, com uma deliciosa receita de chantilly, e, no momento em que se mistura a anilina constata-se uma mágica repleta de cores e sabores que jamais será esquecida. Criando um prato rico em nutrientes, decorados com cores e formas distintas, que foi o atrativo que faltava para que os alunos ao menos provassem as deliciosas frutas, antes de dizer NÃO.

        Sendo assim, o chantilly pronto misturou-se a uma deliciosa salada de frutas, da qual todos se deliciaram: as frutas devoradas juntamente com o colorido das cores. Para os pequenos, foi uma experiência com sabor de encantamento e de mágica.

Brincadeira de Criança

O brincar está intimamente ligado infância. Nele as crianças elaboram e reelaboram conhecimentos, habilidades, interações individuais e sociais. Existe uma diversidade de brincadeiras. Entre as mais conhecidas estão livres, dirigidas, de roda, cantadas, jogos rítmicos, motores, tradicionais, de percepção. Além das acima citadas, as crianças da Creche III resgatam diversas brincadeiras.

Brincadeira dirigidas: adaptadas ao ambiente da sala de aula:

Trem.

Coelho sai da toca.

Dança da cadeira.

Brincadeiras realizadas no Bosque.

Carrinhos.