O passeio para a Chácara com a turma da Creche II, Prof. Daniela e Aux. Patrícia, foi um sucesso! As crianças adoraram o contato com os animais e com a natureza. Promover vivências e experienciar foram dois dos objetivos principais do Passeio. Vamos curtir as fotos:

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Apareceu a Margarida nas Creches III

As Creches III estão desenvolvendo o Projeto de Afetividade: “Com amor eu aprendo e sou feliz: receba e doe abraços com muito carinho”, com o objetivo de proporcionar às crianças condições para que possam desenvolver e aprimorar o equilíbrio emocional através da literatura, apresentações teatrais e brincadeiras.  

Partimos do princípio de que a amizade é algo que se constrói no convívio, no cuidado e respeito com o outro, nas ações do dia-a-dia, cultivando a amizade. Por isso, o Colégio deve proporcionar e ser um espaço onde as crianças desenvolvam sua afetividade para ter equilíbrio emocional.

Segundo Adriana Toledo e Andressa Basilio, da revista Crescer, cumprimentar as pessoas não é apenas sinal de uma boa educação, mas sim, habilidade de interação social que ajudará a criança a ser afetivamente mais segura, capaz de estabelecer relações de qualidade durante toda a vida. Segundo a pesquisa, a infância é o melhor momento para estimularmos essa habilidade pela grande quantia de sinapses, ou conexões entre os neurônios até os sete anos de idade. Assim, quanto mais saudáveis as interações socioafetivas da criança nesse período, mais equilibrada será emocionalmente.

Assim, iniciamos o projeto com a apresentação teatral da história: “A Margarida Friorenta”, de Fernanda Lopes de Almeida. Sendo, posteriormente enviada a história com os palitoches para casa, a fim de pais e crianças lerem e se divertirem juntos.

 Veja a seguir.

REFERÊNCIAS

REVISTA CRESCER. MAIO DE 2014 ROSSINI, Maria Augusta Sanches. Pedagogia afetiva. 10.ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2008.

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HUMMM! QUE DELÍCIA!

As crianças da Creche II, juntamente com a Professora Daniela e a Auxiliar Patrícia, fizeram o bolo de milho da história “A Galinha Ruiva”, referente ao projeto que estão trabalhando neste trimestre. Depois do bolo assado todos comeram e ofereceram um pedaço aos funcionários do Colégio. Foi uma festa!

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Falando sobre Trânsito...

Conforme o Código de Trânsito Brasileiro considera-se trânsito a utilização das vias por pessoas, veículos, animais para fins de circulação, parada, estacionamento e operação de carga e descarga.

 A turma 041 - Pré I, realizou um momento de discussão sobre o trânsito através da cartilha distribuída na semana do trânsito pela Prefeitura Municipal. Foram levantados inúmeros assuntos desde as normas de segurança como o uso obrigatório de cinto de segurança, cadeirinha e assento para as crianças. Foram apontados assuntos como direção defensiva, observando placas de trânsito, limite de velocidade, não fazer uso de bebidas alcoólicas e não falar no celular quando for dirigir. Assuntos esses que geraram um importante debate, suscitando, inclusive, outros pontos levantados pelos próprios educandos.

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A IMPORTÂNCIA DA LEITURA

Para se transformar em um leitor apaixonado, a criança deve ser incentivada desde sempre!

É muito importante que se tenha contato com os livros a partir da mediação da família e da escola, fazendo com que as histórias sejam inspiradoras.

Os alunos do Pré I - turma 042 adoram histórias infantis!

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